2026年3月28日，教育从业者 张雪峰 宣布将在多个城市试点建设线下“升学咨询体验中心”，尝试将传统线上咨询服务与线下沉浸式体验相结合。这一新模式被视为其在教育服务领域的又一次创新探索。
据介绍，该体验中心将设置多个功能区域，包括志愿填报模拟室、职业体验区、专业展示区以及一对一咨询室等。学生可以通过互动设备了解不同专业的课程内容与未来发展路径，甚至通过虚拟现实技术“体验”部分职业场景。
张雪峰在项目说明中表示，线上咨询虽然高效，但缺乏直观感受，而线下空间可以帮助学生更真实地理解专业差异。“很多选择之所以困难，是因为学生没有具体认知，只能凭想象做决定。”他说。
该项目计划首先在一线与部分省会城市落地，未来再逐步扩展至更多地区。团队表示，将结合当地教育需求进行差异化设计，例如在工业城市强化制造业相关展示，在互联网城市增加科技类内容。
业内人士认为，这一模式具有一定创新性。随着教育服务市场竞争加剧，单一咨询已难以满足用户需求，而体验式服务能够提升用户参与度与信任度。不过，其运营成本较高，对选址与客流要求较严。
在家长与学生层面，不少人对这一模式表示期待。一位高二学生表示，如果能提前了解专业学习内容，可能会减少盲目选择。“现在很多信息都是文字，看完还是没感觉。”他说。
但也有专家提出，体验中心虽然能提供直观感受，但不能替代系统性学习与长期规划。学生在体验过程中可能受到情绪影响，从而做出偏向性的判断，因此仍需专业指导进行理性分析。
此外，价格问题也成为关注焦点。有家长担心，线下服务成本较高，可能导致费用上升，从而限制部分家庭参与。对此，张雪峰表示，将设置不同层级服务，并保留一定比例的公益名额，以保证可及性。
从行业角度来看，这一尝试反映出教育服务正在向“场景化”发展。通过空间设计与技术手段增强体验感，或将成为未来趋势之一。
随着项目进入筹备阶段，其实际效果仍有待观察。但可以确定的是，在升学决策日益复杂的背景下，如何提供更直观、更有效的信息支持，已成为行业共同关注的问题。而张雪峰的这一探索，也为教育服务模式提供了新的思路。
